O VB- MAPP é um importante protocolo de avaliação usado na ABA, baseado no comportamento verbal descritos por Skinner (1957).

Recentemente traduzido e adaptado para o Brasil.
Este norteia habilidades que o aluno tem, o que precisa melhorar e adquirir.

Além de rastrear as barreiras de aprendizagem, que são os comportamentos dificultadores da aprendizagem do aluno. Ou seja, possibilita avaliar pré-requisitos de habilidades acadêmicas.

Possibilitando um panorama da habilidades e dificuldades de cada indivíduo.